COMUNITAT DE GRANS

Els nens i nenes de 4t hem anat a la Mar Bella per a jugar al Korfball,  esport que hem anat treballant a l'escola durant les darreres setmanes.  El korfball és un esport mixt, ideal per promoure la igualtat, i a més de ser divertit educa en valors com el respecte i la companyonia.  Cliqueu aquí per veure les imatges i els vídeos

Els alumnes de sisè interpreten aquesta cançó a dues veus  amb instruments de placa: xilòfons, metal·lòfons i carillons.

La investigació del cas de la professora Oussedik continua a bon ritme. Aquesta setmana l'alumnat de 6è ha tancat el primer expedient, l'escena del crim.  Un expedient que els ha permès conèixer qui era la doctora, què estava fent i qui són els sospitosos. Però també van utilitzar les unitats de longitud i els instruments de mesura per reproduir a escala l'escena del crim. Uns dies en que el tinent Caine els va encarregar fer una nota de premsa, per informar a la premsa sobre el succés. Però compte, no podien compartir tota la informació, per si de cas l'assassí/ assassina llegeix la nota.  Ara, en un context molt més íntim tothom va poder fer una primera deducció sobre qui és el seu principal sospitós/a. Una deducció feta a partir de prejudicis i estereotips. Hauran encertat en "jutjar un llibre per la seva portada"? Ho descobrirem al final del projecte. En assolir tots els objectius han rebut la insígnia que reconeix la seva fita i també el següent expedient

Ara que ja ha passat el Carnestoltes volem compartir com ha anat la setmana. Estem molt contents per la rebuda que va tenir el PREGÓ i de com ha anat tot.  Aquí teniu algunes imatges de les activitats que vam realitzar al llarg d'aquests dies de Carnaval . 

Després d'haver descobert en el Museu del Disseny el Plafó de la xocolata, l'alumnat de 5è hem anat a visitar el Museu del Born . Ens han explicat com era la nostra ciutat  en el segle XVIII així com la procedència dels diferents productes que venien a l'època, sent Barcelona un eix comercial molt important. D'aquesta manera hem pogut relacionar aquesta realitat amb el nostre projecte de "La Xocolatada". Ens ha sorprès molt descobrir com feien la xocolata i quines espècies feien servir per barrejar-les amb aquesta beguda tan especial d'aquell temps. Com no, hem pogut fer un viatge al passat i hem creat les nostres versions fent diferents piruletes de xocolata.  En el marc d'aquest projecte, i aprofitant la setmana del Carnestoltes, hem acabat la setmana realitzant un taller de màscares de l'època. Ens ho hem passat molt bé!

Suïcidi o assassinat? Aquesta és la resposta que l'alumnat de 6è haurà de respondre en finalitzar aquesta nova capsa d'aprenentatge. Feu clic a la imatge per accedir a l'àlbum de fotos de la capsa Una capsa d'aprenentatge que té per objectius dur a terme una investigació científica que permeti determinar el responsable d’un crim a partir de la documentació, l'anàlisi i tractament de les proves obtingudes a l’escena del crim. Una investigació fonamentada en la comprensió lectora, en l'elaboració d'hipòtesis però també en les propietats de la matèria.  Us mantindrem informat dels avenços en la investigació.

 L'alumnat de 5è a l'àrea d'Educació Musical hem realitzat un treball d'investigació i recerca sobre el TEATRE MUSICAL.  Barcelona sempre ha estat una de les capitals més importants d'aquest gènere dintre de Catalunya, el Paral·lel, Dagoll Dagom, Àngels Gonyalons, Mar i Cel... són noms que ens evoquen a aquest tipus de teatre cantat.  El resultat de la nostra recerca al següent recull fotogràfic.  Accedeix a l'àlbum

  Quadern de bitàcola, Capítol 5, Skull Island i el tresor de Bill Bones. Tota gran aventura té un gran final. I el de divendres va ser el final de la nostra aventura a la recerca del tresor de Bill Bones. Per fi el vam trobar! Va ser un matí farcit d'activitats: començant un per un petit break out, on havien de fer videotrucades amb la resta de classes per resoldre enigmes; passant per una fugida de l'escola, evitant que l'Enric els descobrís; i arribant al Parc del Centre del Poblenou on els esperaven reptes per aconseguir el codi per obrir el cofre del tresor. Tot plegat va esdevenir un matí ple de variats reptes on es van posar a prova els aprenentatges realitzats, el treball en equip i la comunicació. Us deixem amb un vídeo resum del que ha estat el projecte així com l'enllaç a l'àlbum de fotografies.  Drecera a l'àlbum de fotografies del projecte I ens acomiadem amb un "llarga vida a Bill Bones"

Year 5 students are getting ready to become Avengers! We have prepared our Avenger Student Card and now we are ready to start our training at the Avengers Academy. 

Els alumnes de 4t hem anat de sortida al Museu d'Història de Catalunya. Ens han fet un resum de com eren les diferents societats i els habitatges desde l'època de pedra fins al segle xx. A més a més hem jugat i dinat al parc de la ciutadella.  Ha fet un dia radiant i ens ho hem passat molt bé. Fins aviat famílies!! cliqueu aquí  per anar-hi a la carpeta d'imatges.

Enllaçant la sortida al Parlament de Catalunya, vam fer la caixa de política. Seguidament vam crear els grups de treball i ens vam informar sobre el tema. Cada grup havia de crear el seu propi partit polític, les sigles corresponents, l'eslògan i les propostes per millorar el funcionament de l'escola. Per últim, cada grup va fer les seves exposicions i vam debatre amb tota la classe totes les propostes. SOM-HI!