COMUNITAT DE GRANS

  Per acabar el trimestre hem realitzat un escape room, “La volta al món en 80 minuts”. Durant aquesta aventura ens hem convertit en exploradors i exploradores i hem viatjat per diferents països, desxifrant diferents enigmes, per ajudar al Ferran, un viatger bastant despistat, a trobar la caixa forta i revelar el color del meteorit que li havia regalat la reina d’Anglaterra. Finalment, hem passat una bona estona tots junts celebrant l’amic invisible. Us deixem un recull d’imatges i aprofitem per desitjar-vos un feliç 2.022!

  Al llarg d'aquests últims dies del trimestre hem realitzat diverses activitats molt engrescadores i divertides. Durant el mes de desembre hem fet el nostre particular calendari d'advent. Hem hagut de realitzar una sèrie de reptes cooperatius amb l'objectiu d'aconseguir les peces d'un puzle que hem completat perquè tots i totes som una pinya . També ens hem vist amb els nostres fillols . Els vam fer i decorar el dorsal amb el seu nom per la cursa de San Silvestre . Ells i elles ens van regalar una figura d'origami personalitzada. Ens va fer molta il·lusió tornar-nos a trobar.  També hem fet el concert de Nadal i vam poder seguir el concert de tots els companys i companyes de l'escola des de la classe. Per acabar el trimestre hem realitzat un scape-room per grups. Hem fet un "viatge pel món" molt divertit. També hem pogut compartir amb els nostres companys i companyes el moment màgic de l' amic invisible . Han sigut uns últims dies molt intens

Des de l'àrea d' Educació Física volem agrair a tota la comunitat educativa la participació a l'activitat esportiva del passat divendres 17 de desembres. Aquí en teniu un recull de com va anar la « III cursa Sant Silvestre de l’escola Catalònia ». Recordar que va ser una cursa solidària, i que vam participar en la Marató de TV3 , que aquest any estava dedicada a la les malalties mentals , fent una donació de 1.025€ MOLTES GRÀCIES I BONES FESTES!

  Els alumnes de 6è estem realitzant un projecte d'emprenedoria per promoure les competències, valors i actituds que fomenten una actitud de superació personal davant la vida. A partir de les activitats que realitzem anem treballant diferents continguts. L'objectiu del projecte per l'alumnat és la recaptació de diners per les convivències d'aquest últim curs a l'escola. Per això hem estat realitzant una sèrie de manualitats per vendre-les durant els últims dies del trimestre. Hem treballat de valent, amb moltíssima il·lusió i entusiasme; experimentant l'esforç que suposa dur a terme aquest projecte al llarg del curs.  Després de la nostra  primera venda  ens sentim molt contents i agraïts per la vostra col·laboració. Moltíssimes gràcies!  

  Aquest mes de desembre hem pogut compartir, una vegada més, una estona amb els nostres fillols i filloles. L'alumnat de 4t  els hi vam ajudar a fer la carta als reis.  Vam passar una estona molt entretinguda ja que ens encanta compartir aquestes petites estones amb ells i elles!!   Moltes gràcies companys i companyes.   Aquí us deixem un recull de fotografies.

En aquesta nova capsa d'aprenentatge estem treballant conceptes com la velocitat i els engranatges. L'objectiu és aconseguir el cotxe de carreres més ràpid per tal de poder guanyar la cursa final. A partir de la programació i la robòtica hem generat hipòtesis sobre quina seria la transmissió més ràpida. Només hem necessitat muntar un cotxe amb el Lego Wedo, programar-lo i cronometrar. Ara ja estem fent la millora dels pneumàtics. I d'aquesta manera, configurarem el nostre cotxe ideal. Us deixem amb l'àlbum de fotos! Estem gaudint molt!

Divendres 3 vam conèixer els nostres fillols i filloles. Nens i nenes que acompanyarem al llarg dels propers anys compartint experiències i aprenentatges. Aquesta primera activitat va ser tot un repte pels diferents grups. Cadascú havia d'esbrinar quin animal era i després trobar la seva parella.  Fet això vam compartir una estona per conèixer-nos i gaudir  del lleure. Us deixem l'enllaç a l'àlbum de fotografies perquè pugueu veure com va anar aquesta trobada inicial. La propera? Ben aviat, perquè els ajudarem a preparar la carta als reis!

Durant aquest primer trimestre l'alumnat de 4t hem treballat l'estructura de les cançons a través del moviment. Basant-nos en l'obra del compositor Leroy Anderson "El rellotge sincopat", vam analitzar l'audició tot descobrint que la seva estructura és (A-B-A).  A partir d'aquesta informació, vam treballar en grups cooperatius per tal de ficar-hi un moviment a cada part de l'audició, tenint present sempre que el de la lletra "A" havia de ser el mateix les dues vegades.  El resultat? A continuació!