COMUNITAT DE GRANS

  Quadern de bitàcola, Capítol 3, Els primes dies a Bord. La nostra aventura continua a molt bon ritme. A la posada Almirall Benbow vam descobrir els nombres enters i vam aprendre a manipular-los i a operar amb ells. En finalitzar vam descobrir amb sorpresa que aquella carta inicial encara amagava molts secrets i informació important.  Perquè escrit  amb tinta màgica figurava el nom dels diferents vaixells que es preparaven per marxar a la recerca del tresor de Bill Bones. Així que amb l'ajut del llot tothom va descobrir quin era el seu vaixell i va marxar ràpidament a enrolar-se en ell. Per sorpresa nostra, cada vaixell va esdevenir un grup de treball. Un grup de treball on vam començar la recerca del tresor. I ho vam fem descobrint com era un vaixell pirata a la vegada que descobríem què eren les coordenades geogràfiques. Un aprenentatge que després vam consolidat tot seguint la pista del Mico de Mar, el vaixell de Bill Bones mitjançant dues activitats, la carta nàutica i el mapa

Convocatòria d'eleccions al Consell Escolar. L'alumnat de 6è ha entrat en campanya electoral per triar el seu representant en el consell escolar de l'any 2028 (data en la que tots i totes podrà participar en unes eleccions). Al llarg d'aquestes setmanes els infants han descobert les característiques d'unes eleccions (què necessiten, qui intervé, els diferents processos i recursos implicats...). I amb tot aquest aprenentatge han decidit viatjar en el temps, fer-se majors d'edat i participar en unes eleccions virtuals al consell escolar del centre. Per fer-ho han creat els seus propis partits polítics, cadascun amb el seu programa electoral i han triat les seves candidatures. Un procés que va culminar ahir dilluns amb la proclamació de les candidatures de TPI, LME i PL.  Proclamades les candidatures es va iniciar la cursa electoral, el període de temps on cada grup va treballar conjuntament per crear els materials i recursos necessaris per difondre els seus progra

El passat dijous 17 de desembre vam realitzar l'última sortida del trimestre al camp de golf de Matadepera. Vam gaudir d'un matí molt agradable iniciant-nos en aquesta modalitat esportiva. Tot un descobriment. Us deixem l'enllaç de la nostra experiència!

 Aquest primer trimestre els fillols de 1r han conegut als seus padrins de 5è. Degut a les noves condicions de distanciament d'aquest curs hem buscat la manera de conèixer-nos. Els nens i nenes de 5è han elaborat unes endevinalles d'allò més divertides i enginyoses, ja que per a fer-les han utilitzat com a inici de cada frase el nom del seu fillol o fillola. Quina súper imaginació i què bé que els hi han quedat! Aquests acròstics, realitzats amb els noms dels nens i nenes de 1r, també han servit per a que els més petits i petites treballessin la lectura i el pensament, per tal d'endevinar la resposta. Un cop escrita es va poder comprovar la resposta amb un petit dibuix fet per cada padrí o padrina amagat a sota la seva foto que servia de presentació. En voleu veure el resultat i conèixer les parelles d'apadrinament? Podeu clicar als següents enllaços: ENDEVINALLES 1r A ENDEVINALLES 1r B Us deixem també el vídeo retorn que van fer els fillols i filloles de 1r com a agraï

Ahir dia 16 de desembre de 2020 vam marxar les tres classes de sisè excursió a Matadepera. Vam aprendre a jugar a golf. Encara que ja sabíem jugar una mica perquè havíem practica  a l’escola.  Vam fer dues activitats: el put , intentar que les  pilotes es fiquin dins d’un forat amb cops curts i el menor nombre de cops possibles; i el swing , un activitat amb cops llargs i amb un pal que es diu ferro, on vam intentar que les pilotes arribessin el més lluny possible, com la xarxa que podeu veure a la foto. Però sense dubte el més divertit va ser recollir les pilotes de la muntanya. Per veure les imatges de l'activitat podeu fer clic a la imatge. Alumnat de 6è

  Al llarg del mes de desembre l'alumnat de 5è hem realitzat el calendari d'advent. Cada dia hem descobert frases motivadores que ens animen a seguir aprenent i millorant com a persones. La reflexió de cadascuna d'elles ens fa sentir que som ÚNICS i ESPECIALS!

  Arribem a la recta final d'aquesta apassionant capsa d'aprenentatge amb la presentació de les diferents maquetes de les cèl·lules que hem realitzat a l'aula.  Al llarg d'aquestes setmanes hem après moltes coses i hem aconseguit donar resposta a la nostra pregunta inicial: QUÈ SÓN ELS FORATS DEL PA? A continuació us deixem un tastet de com ha sigut aquest últim procés.

  Durant aquest trimestre ens hem endinsat en diverses aventures relacionades amb les llengües. Hem descobert qui va ser Glòria Fuertes, hem après jugant amb les categories gramaticals, ens hem divertit analitzant diverses llengües del món que ens són properes, ... Us deixem una mostra de la feina feta!

 El dia 25 de novembre vam anar visitar Can Ribas, l'excursió va  ser molt divertida. Vam fer la ruta del llop, que consistia en conèixer les 5 característiques dels llops, astúcia, sociabilitat, intel·ligència, organització i l'agilitat, tot fent  proves. Vam gaudir d'un dia esplèndid i ple de natura que ens va anar molt be després d'aquest confinament.                                                                                                                                                                      Alumnes de 6è

Quadern de bitàcola, Setmana 1, la posada Almirall Benbow, Aquesta primera setmana la nostra aventura s'ha traslladat a la posada Almirall Benbow.  En ella hem descobert els nombres enters, els hem comparat, ordenat i ubicat a la recta numèrica. Tot plegat de forma manipulativa, cooperativa i lúdica.  A final de setmana vam descobrir el joc de cartes "1,2,3 botifarra de tauró". Es tracta d'una versió adaptada del popular joc de cartes "la botifarra" que ens permet treballar la suma i resta de nombres enters.  La nostra aventura tot just ha començat però ja hem fet el primer gran descobriment/ aprenentatge, els nombres enters.

La primera capsa d'aquest curs ha estat "Salut i Malalties". Una capsa molt relacionada amb la situació actual i que té per objectius definir el concepte de salut, comprendre què són les malalties, com es desenvolupen així com adquirir hàbits saludables en matèria de prevenció.  Tot plegat ho hem fet en un entorn de treball cooperatiu, col·laborant en petits grups per resoldre els diferents reptes que dia a dia han sorgit dins de la capsa. Un projecte que s'ha realitzat de forma globalitzada integrant les àrees de coneixement del medi, llengua catalana, llengua castellana,  matemàtiques i de l'educació en valors.  Us deixem l'enllaç a la galeria d'imatges de la capsa. Per accedir només cal fer clic a la imatge inferior.

  L'alumnat de 5è ha realitzat una visita virtual al Parlament de Catalunya. A través d'una videotrucada hem pogut visitar les dependències del Parlament. També ens han explicat part de la història de l'edifici que es troba en el Parc de la Ciutadella.  Ha sigut una molt bona oportunitat per conèixer de primera mà les funcions d'aquest òrgan de la Generalitat de Catalunya així com el funcionament de com es constitueix el govern a partir de les eleccions. A continuació us deixem amb les imatges d'aquesta nova aventura.

Ahir, els nois i noies de 4t (els padrins) van fer arribar als nois i noies de P5 (els fillols) el seu primer missatge de presentació. Estan tots súper il·lusionats! Feu clic al collage de 4t C Feu clic al collage de 4t B Feu clic al collage de 4t A

 A 6è hem iniciat una nova capsa d'aprenentatge. Té per títol "Vota'm" i els seus objectius són conèixer les principals característiques del sistema polític per dissenyar una campanya electoral. Tot plegat mentre adquirim el vocabulari específic;  desenvolupem, elaborem i llegim gràfics; i fomentem el treball cooperatiu, la participació i l'argumentació. Una capsa que ha començat amb un kahoot com activitat d'autoavaluació inicial, per saber què sabem del tema. Tal i com succeeix amb un procés electoral els nostres reporters i reporteres us aniran informant del desenvolupament de la capsa i de tot allò que aprendrem.

El passat dimarts 1 de desembre l'alumnat de 5è vam visitar el Parc d'Educació Viària, que es troba a Montjuïc. Els educadors de la Guàrdia Urbana de Barcelona ens van explicar les principals senyals de circulació i la importància de respectar les normes. Posteriorment vam poder experimentar de forma pràctica com circular correctament i com respectar a la resta d'usuaris de la via pública mitjançant la bicicleta i practicant en un circuit d'habilitat.  Després de l'activitat vam poder gaudir de l'entorn compartint jocs amb els companys i companyes. Va ser un dia fantàstic on vam poder sumar una nova experiència. A continuació us deixem el recull de les imatges en aquest  enllaç . Esperem que us agradin!